让绿色化学观在化学启蒙教育中生根发芽  

作　　者：张东青[1] 

机构地区：[1]江苏省赣榆县华杰双语学校

出　　处：《化学教与学》2013年第10期25-26,共2页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：化学启蒙教育阶段通过精心科学施教，合理利用教材内容，有效借助化学实验，积极倡导绿色生活等途径引导学生辩证看待化学，认知绿色化学，体验绿色化学，践行绿色化学观。

关 键 词：化学启蒙教育 绿色化学观 生根发芽 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]