高中化学学困生学习兴趣的调查研究与思考  

作　　者：鞠霞[1] 刘云[1] 

机构地区：[1]泰州市第三高级中学

出　　处：《化学教与学》2013年第10期55-57,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：学习兴趣是影响学习成绩最直接、最重要的内在因素之一，那么学习兴趣与学生的学习成绩的优劣有多大的关联呢？为了了解目前高中生的学习兴趣与化学学习成绩的关系，作者采用问卷调查的方法对泰州市第三高级中学高一、高二年级的学生进行了调查研究得出了相应的结论，并根据调查结果提出了激发和保持学困生学习兴趣的教学策略。

关 键 词：学习兴趣 学习成绩 问卷调查 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]