幼儿园家园合作中家长参与状况的调查研究——基于新疆克拉玛依市的调查研究  

A Survey on the Parents' Participation in the Family - Kindergarten Co - operation——A Case Study of K city in Xinjiang

作　　者：游静[1] 方建华[1] 

机构地区：[1]石河子大学师范学院,新疆石河子832000

出　　处：《新疆教育学院学报》2013年第3期31-37,共7页Journal of Xinjiang Education Institute

基　　金：教育部人文社科项目"新疆3-6岁维吾尔族流动子女受教育状况研究"(10XJJC880001)阶段性成果之一

摘　　要：文章从家长参与家园合作活动的频率、内容、方式和效果四个维度考查了家园合作中家长参与的状况,提出了提高家长参与家园合作程度的策略,使家长参与更具实效性。Based on a survey, the article tries to investigate the frequency, content, method and effect of parents＇ participation in the family -kindergarten co -operation and provide some strategies for the co -operation so as to improve the effectiveness of the participation.

关 键 词：家园合作 参与状况 参与频次 参与内容 参与形式 参与效果 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]