对本科院校ESP课程设置的思考  

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作  者:宋安妮[1] 文波[1] 

机构地区:[1]重庆理工大学语言学院,重庆400054

出  处:《西南农业大学学报(社会科学版)》2013年第9期162-164,共3页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

基  金:重庆理工大学高等教育教学改革研究项目"理工科院校ESP教学现状及对策研究--以重庆理工大学为例"(2012036);项目负责人:宋安妮

摘  要:我国大学英语教学普遍存在英语学习与学习者学习需求和专业目标需求脱节的问题,对此学界呼吁开设ESP课程以培养适应社会发展需求的复合型人才。文中分析了ESP课程与双语专业课程内涵的联系与差异,针对国内本科院校ESP课程设置的现状,对本科院校ESP课程设置做出分析,并对本科院校开设ESP课程提出建议。

关 键 词:本科院校 ESP课程 课程设置 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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引证文献:

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