检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨小敏[1]
出 处:《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2013年第4期407-410,共4页Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition)
基 金:安徽省教育厅人文社科一般专项项目(SK2012B354);滁州学院人文社科项目(2011sk008B);滁州学院教学研究项目(2012jyy034)
摘 要:隐喻是用一种事物理解和体验另一种事物,是源域向目标域的映射。隐喻不仅发生在词汇、句法层,而且还发生在语篇层面。依据关联理论对语篇中隐喻的运作机制和认知推理模式进行分析和探讨发现:语篇对概念隐喻具体化是将隐喻置于特定的语境中,通过读者把基于源域的经验根据自身的知识结构投射到目标域的概念结构上,构建最佳关联性的语篇认知语境,实现对语篇隐喻的理解。Metaphor,in nature,is mapping across conceptual domains,from the source domain to the target domain.Metaphors occur not only on lexical and syntactic level,but also on the level of text.Relevance theory proposed by Sperber and Wilson helps to explain the working mechanism and cognitive inference of metaphors in texts.A conceptual metaphor is specified in a text.Readers understand the metaphor set in a given context by projecting their experience from the source domain into the target conceptual domain based on their own cognitive structure,thus constructing a textual cognitive context of optimal relevance.
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