新课程改革背景下的高师院校师范技能训练  

作　　者：胡桂兰[1] 

机构地区：[1]江西科技师范大学历史文化学院

出　　处：《老区建设》2013年第18期57-58,共2页

摘　　要：随着新课程改革的不断实施,高等院校的师范技能培训正面临着新的挑战,传统培训模式逐步暴露出一系列不足:理论与实践脱节、重培训轻考核、重技能轻素养、重课堂轻课外等。这些不足导致培训出来的师范生难以适应新形势下的教学工作,也直接影响师范毕业生的就业竞争力。

关 键 词：师范技能 训练 问题 改革 措施 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]