师范技能

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基于产出导向的高师音乐专业师范技能训练路径研究——以扬州大学音乐学院为例
《艺术教育》2025年第5期87-90,共4页陈灏 
随着新时代音乐基础教育的高质量发展,部分高校音乐师范专业投入导向型粗放人才培养模式面临着危机和挑战其毕业生的师范技能与音乐基础教育的师资需求存在一定差距。文章以扬州大学音乐学院为例,探索研究基于产出导向的高校音乐师范专...
关键词：产出导向 师范技能 训练路径 创新实践 
基于多模态交互的师范技能训练模式探索
《中国信息化》2025年第1期79-80,共2页韩小宇 代旭 郭明蓉 
一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中要求:提高教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。目前我国教师水平认定主要以教师资格考试合格为准,这种模式下无法全面...
关键词：师范技能 教师资格考试 业务精湛 受训者 智能化设备 多模态 沉浸式 虚拟现实 
OBE理念引领下的体育教育专业人才师范技能提升策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期051-054,共4页白永惠 
OBE理念目前已经在部分国家经过长时间的理论与实践,并且在推进高等教育改革方面的作用显著,将其整合应用到高校体育专业人才的教学素养提升方面,有助摆脱目前学科导向的现状,彰显成果导向的价值,推进学生快速地适应未来需要承担的教师...
关键词：OBE理念 高校体育教育专业 人才 教学素养 提升对策 
教资国考背景下遵义师范学院体教专业学生师范技能培养研究
《产业与科技论坛》2024年第14期113-115,共3页丁勇 刘玲 吉丽娜 吕霞 
遵义师范学院2021年度教学内容与课程体系改革建设培育项目“教师资格‘国考’背景下优化体教专业人才培养模式研究”(编号:JGPY035)成果。
本文主要运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法对遵义师范学院体育教育专业学生师范技能培养存在的问题进行研究,并提出相应的策略,以为地方师范院校体教专业学生师范技能提高提出对策。
关键词：教师资格证 体教专业 师范技能 
从“新手小白”到高级教师成长之路
《高校招生（高考指导）》2024年第3期126-128,共3页马龙 
近些年,师范专业因就业稳定受到不少考生的青。就读师范专业后,要学习哪些师范技能?求职时,毕业生如何顺利应聘获得心仪职位?进入职场之后,又如何从一名新手教师成长为成熟教师?本刊邀请一名从师范院校毕业、现如今已获得高级职称的中...
关键词：中学语文教师 师范专业 中学教师 师范技能 师范院校 成长之路 新手教师 毕业生 
地方院校生物类应用型本科创新创业人才培养模式探索——以乐山师范学院为例
《当代畜牧》2024年第3期64-68,共5页廖娟 廖鸿 肖析蒙 沈雪梅 龙文聪 
地方师范院校乡村振兴产业人才培养研究(JG2021-1253)。
笔者以乐山师范学院为例,探讨了地方师范院校生物类应用型本科创新创业人才培养模式。在当前乡村振兴的背景下,产业发展需要创新创业的支撑,而培养懂技术、会经营、能吃苦的“车间主任”型创新创业人才成为当今社会教育改革的重要议题...
关键词：创新创业人才 地方师范院校 师范技能 学科融合 导师制 
探析民族地区高校师范生微课设计技能训练的误区——以汉语言文学专业为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期37-40,共4页陈忠坤 
微课实训是师范生专业实践课程之一,能有针对性地提升学生的师范技能,对于就业形势严峻的民族地区高校师范生来说是必须重点加强训练的实践课程。文章所论述的微课设计的技能主要是从微课模拟授课这个环节出发来探讨师范生在微课实训过...
关键词：师范技能 微课实训 教学内容 教学设计 
人工智能技术支持下的师范技能个性化自适应训练
《湘南学院学报》2023年第5期89-95,共7页吴霞 张家录 
湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK20BGD044);湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题(XSP19YBZ111)。
文章基于师范类专业认证对师范技能的要求,对人工智能技术支持下师范技能的新要求、新特征进行阐释,为理解和构建师范技能训练模型作必要的准备;构建人工智能技术支持下师范技能训练的模型,包括师范技能个体模型、师范技能领域模型和师...
关键词：人工智能技术 师范类专业认证 师范技能 自适应训练 师范技能训练模型 
OBE理念下应用型本科院校课程教学的思考与实践——以“实变函数”为例
《教育教学论坛》2023年第36期107-110,共4页李毅侠 吴霞 
2021年度湖南省教育厅教学改革研究项目“OBE理念下应用型本科院校数学与应用数学专业课程教学改革与实践研究——以‘实变函数’为例”(HNJG-2021-0967);2021年度湖南省教育厅科学研究项目“拟共形映射与特殊函数及其应用”(21A0526);2022年度湘南学院教学改革研究项目“线上教学背景下师范技能培养存在的问题及应对策略调查与实践研究——以郴州为例”(湘南学院校发[2023]44-56)。
在OBE理念指导下,作为一所应用型本科院校,围绕“学生中心,目标导向,持续改进”展开了对“实变函数”课程的教学改革研究,介绍了对“实变函数”课程教学改革方面的思考,并从教学理念上将“实变函数”融入数学文化、教学评价上变注重结...
关键词：OBE理念 实变函数 师范技能 探究式教学 
守护桃李,守护你
《年轻人（A版）》2023年第7期28-31,共4页李锦凌 司南 
每到暑假,各个高校的大学生都会积极参加“三下乡”“大学生支教行”等署期社会实践活动,在乡村孩子们的快乐童年和美好未来之间,他们用青春和热血,架起了一座美丽的桥梁,用教育改变乡村孩子的未来。通过实践,这些还未踏入社会的大学生...
关键词：师范技能 三下乡 大学生 湖南师范大学 社团 乡村孩子 快乐童年 社会实践活动 
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