乡村孩子

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用AI表达爱——字节跳动员工公益志愿者的浪漫
《中国社会组织》2025年第7期30-32,共3页甄灏 
14岁的乡村孩子彭全民用诗歌表达了自己成长中不被理解的烦恼。他在诗歌中写道:“长大后,我曾想让许多人来理解我,可惜我在海里,没有人可以看见我的悲伤,除了大海。”跳跳糖志愿者初一看到这首诗时,被其中表达的孤独感戳中,这曾是他自...
关键词：AI 浪漫 字节跳动 员工 乡村孩子 公益志愿者 
肖诗坚:对乡村孩子来说,改变生活比改变命运更重要
《妇女生活(现代家长)》2025年第4期14-16,共3页石河(文/图) 肖诗坚 
看来用助学这种“简单输入”的方法解决乡村孩子的教育问题,效果有限C于是,我决定办学,培养真正热爱家乡的孩子笔者:近几年,随着城镇化进程的加快,农村学校日益“空心化”,但您创办的乡村小学的学生数量不减反增,不少家长慕名将自己的...
关键词：农村学校 办学 乡村孩子 空心化 教育问题 助学 
用情怀书写乡村教育的华章——记重庆市酉阳县后坪乡中心小学教书育人楷模教师崔荣德
《进展》2025年第6期F0002-F0002,F0003,共2页向传清 
在重庆酉阳土家族苗族自治县后坪乡的青山绿水间,有这样一位乡村教师,他用三十七载的坚守,将青春与热血洒在了这片土地上;他用爱与智慧,为乡村孩子点亮了希望的灯塔。他,就是酉阳县后坪乡中心小学校的崔荣德老师。他的故事,如同一首悠...
关键词：乡中心小学 乡村教育 乡村教师 教书育人 荣德 酉阳县 爱与智慧 乡村孩子 
连续15年,《少儿科技》入选农家书屋重点出版物推荐目录
《少儿科技》2025年第3期F0004-F0004,共1页
农家书屋书香浓,好书相伴润民心。“农家书屋”工程实施以来,《少儿科技》已连续15年入选农家书屋重点出版物推荐目录,持续播撒科学种子,与乡村孩子共育科学梦想,为厚植科技创新沃土献力。“农家书屋”工程,是党中央、国务院确定实施的...
关键词：农家书屋 推荐目录 出版物 公共文化服务体系建设 最后一公里 五大工程 《少儿科技》 乡村孩子 
杨志富 用爱照亮乡村孩子成长之路
《云岭先锋》2025年第3期56-56,共1页杨旭东 沈文雯 无 
不为繁华易匠心,不忘初心得始终。临沧市凤庆县三岔河镇雪华中心学校松花完小的杨志富从教近30年来,一心扑在教育教学上。他如同一盏明灯,照亮乡村孩子前行的道路。2024年12月,杨志富被评为“全国优秀教师”。
关键词：乡村教育 全国优秀教师 杨志富 
王晓野:为乡村孩子绘制“红果果”的梦
《教育家》2025年第13期26-28,共3页高欣然 
“一片一望无际的田野里,手拿画笔,身旁有一群快乐的孩子。”——全国优秀教师、吉林省最美教师暨黄大年式好老师王晓野说,如果画一幅自画像,一定要画这样的自己;如果描绘教育事业,一定要用红色。今年53岁的她依旧像孩子一样,能让想象...
关键词：优秀教师 乡村孩子 王晓野 教育事业 红果果 
让乡村孩子都能“上好学”
《农村工作通讯》2025年第3期49-49,共1页杨钰 
党的二十届三中全会提出,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育范围。近日,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)提出,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。这不仅是深入贯...
关键词：免费教育 教育强国 城乡一体化 推进机制 农业农村现代化 义务教育优质均衡发展 战略部署 教育优质均衡 
信息化助力乡村美育:点亮乡村孩子的艺术梦想——评《信息时代乡村教育的数字化转型》
《中国电化教育》2025年第1期I0011-I0011,共1页叶相君 
在当今快速发展的信息时代,技术的迅猛进步不仅改变了城市的生活方式,也为乡村教育带来了新的曙光。作为一本深入探讨信息时代背景下乡村教育数字化转型的著作,《信息时代乡村教育的数字化转型》不仅揭示了信息技术在乡村教育领域中的...
关键词：数字化转型 乡村教育 信息技术 信息时代 美育 乡村孩子 点亮 
让更多乡村孩子接受高质量教育
《少先队员（新苗圃）》2025年第1期10-15,共6页太阳 
象山村农田遍布,在农田之中,坐落着一所美丽的乡村学校花东学校。学校有两张耀(yào)眼的名片:一张是跳绳强身,一张是国防育人。花东学校“以跳绳突围,以国防强校”,在湾区众多学校中脱颖而出。
关键词：高质量教育 一所 跳绳 象山村 学校 育人 乡村孩子 
任建伟:做一缕阳光,照亮乡村孩子成长的路
《课堂内外(高中版)》2025年第4期12-14,共3页何兰 
“爱教育,才能尽心;爱学生,方能无私。”这句话,任建伟常挂嘴边,也是他近30年教育生涯的真实写照。他将爱视为教育的核心,始终坚守在乡村教育的第一线,深沉的情感宛若一缕冬日的阳光,为乡村孩子们照亮前行的路。用爱点亮从教之路垫江县...
关键词：乡村教育 班主任 师范学校 留守儿童 教育生涯 垫江县 教育的核心 乡村孩子 
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