生物工程专业《仪器分析实验》课程教学改革探索  

Exploration of Reformation in Instrumental Analysis Experiment Teaching for Bioengineering Specialty

作　　者：袁霖[1] 李尊华[1] 袁先友[1] 张敏[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院生命科学与化学工程系,湖南永州425199

出　　处：《广州化工》2013年第19期137-138,144,共3页GuangZhou Chemical Industry

基　　金：教育部"本科教学工程"地方高校第一批本科专业综合改革试点项目(教高司函〔2013〕56号-ZG0387);湖南省普通高校"十二五"专业综合改革试点项目(湘教通[2012]266号-57);2013年湖南科技学院校级教学改革研究项目(XKYJ2013022)

摘　　要：研究了湖南科技学院生物工程专业仪器分析实验课程的教学改革。主要从加强实验室建设与管理、精选教学内容、科学安排实验项目、形成仪器分析实验课程为生物工程专业服务的应用性特色等方面对课程教学改革进行了探讨。Exploration of reformation in Instrumental Analysis Experiment curriculum for bioengineering specialty of Hunan University of Science and Engineering were studied, mainly from strengthening the laboratory construction and management, selecting the teaching content, scientific arrangement of the experimental project, formation of instrument analysis experiment course for biological engineering application characteristic of professional services and so on.

关 键 词：生物工程专业 仪器分析实验 教学改革 

分 类 号：Q819[生物学—生物工程]