试论教师树立终身学习意识对教学事业的积极影响  

作　　者：韩开绯[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院

出　　处：《现代企业教育》2013年第20期102-102,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：近些年，科技在快速进展，教育类事业愈加被注重。教师提升综合性的教育素养，不能限制在完成授课任务的水准上，而是要确立终身性的授课与学习认知，更新自身的现存知识构架。如果教师拥有了新模式的授课对策，了解信息属性的教学方式，就可以培育更为优良的人才，构造出积极性质的教学影响。因此，有必要探讨培育终身性学习认知的必要性，摸索这类学习与教学的现实途径。

关 键 词：终身学习意识 教学事业 积极影响 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]