连接主义下的基于计算机的多媒体语言教学  

作　　者：许静[1] 

机构地区：[1]上海应用技术学院外国语学院

出　　处：《课程教育研究》2013年第25期154-154,共1页Course education research

基　　金：上海应用技术学院研究生课程建设项目(101YM120008)资助

摘　　要：各阶段的计算机辅助语言教学发展反映了当时的计算机技术水平和相应的语言教学理论。在今天信息爆炸的电子时代，连接主义认为学习的本质是认知并整合信息间的联系和模式的过程，而多媒体资源通过合理的规划设计将有助于学习网络的连接和创建，从而更彰显多媒体的互动性和个性化学习的特色。

关 键 词：连接主义 多媒体资源 互动性 自主性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]