基于公平公正的高中语文学科评卷浅析  

作　　者：陆丽丽[1] 

机构地区：[1]江苏沭阳高级中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2013年第9期110-111,共2页

摘　　要：我国教育学界的研究对于课后评测关注较少。学生答卷考试．是为了考核其知识的掌握程度．并根据卷上的反馈信息，了解学生的心理状况等。语文是一门宽口径的学科，所涉及的内容较多，考卷主观题占据的分数较高．而评价不一的考试标准，不仅令老师难以获得真实的结果．甚至难以通过试卷获取学情信息。发现语文测试、考试的评卷方式存有明显的问题。具体问题如下：

关 键 词：语文学科 评卷方式 公平公正 高中 考试标准 反馈信息 心理状况 语文测试 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]