设计中交流性图像表达探究——对环境艺术专业计算机辅助设计教学的思考  

Exploration of the Communicative Image Expression in Design——A Consideration of Computer-assisted Design Teaching for Environment Art Major

作　　者：马驰[1] 

机构地区：[1]武汉工程职业技术学院,湖北武汉430080

出　　处：《武汉工程职业技术学院学报》2013年第3期65-68,共4页Journal of Wuhan Engineering Institute

基　　金：湖北省教育科学十二五规划2102年度课题:2012B329

摘　　要：设计中的图像表达对于项目设计过程中相互交流及人才培养有着重要的意义。根据环艺专业项目设计过程中初步设计阶段图像表达的灵活性、抽象性、多样性等特点,深入设计与外部交流阶段图像表达的完整有序性、直观性等特点,施工图设计等阶段图像表达的准确性、规范性等图像表达需求形式特点的不同,分析Sketchup、3ds max、Auto cad、Photoshop等软件的运用特点进而用以指导设计表现教学,建议专业教师多参加专业项目设计工作。In accordance with the characteristics of flexibility, abstraction, variety in communicative image expression in preliminary design, of completion, visual effect of communicative image expression in design depth and external communication, of accuracy, standardization of communicative image expression in working drawings, use of software, such as Sketchup, 3ds max, Auto cad, Photoshop, is analyzed for the purpose of instructing design expression teaching.

关 键 词：交流性图像表达 计算机辅助设计教学 项目设计流程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]