“有理数加法”导学案设计  

作　　者：黄源成 

机构地区：[1]贺州市昭平县五将中学

出　　处：《广西教育》2013年第34期46-47,共2页

摘　　要：我校数学组申报已立项市级“十二五”规划重点课题《高效课堂理念下农村初中数学课堂教学策略研究》并进行研究与实践已一年多，研究的最终目标是摸索出适合类似于我校的农村初中数学教学的课堂新模式。为了收到理想的效果，要求同一年级同科目教师参加集体备课，集中集体的智慧，反复研究、讨论形成可行的导学案，在实际课堂导学中收到了良好的教学效果。

关 键 词：初中数学有理数加法 导学案设计 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]