高等职业院校课程体系构建与创新探析  

作　　者：王国臣[1] 果永宽[2] 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队学院 [2]廊坊卫生职业学院,河北廊坊065000

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第28期21-21,23,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：高职院校课程体系建设要从职业岗位和职业能力分析入手，按照“工作过程导向”的思路，以工作分析为基础，开发以专项职业技能形成为核心的课程，建立反映职业能力要求的课程标准，实施理论与实践一体化的教学方式，促进学生基本职业素养和职业技能的培养。

关 键 词：高等职业教育 能力为本 课程体系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]