巧用英语例句,构建高中英语有效课堂教学  被引量:2

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作  者:沈昌荣 

机构地区:[1]盐城经济技术开发区中学

出  处:《考试周刊》2013年第67期100-101,共2页

摘  要:本文对有效课堂教学的理论来源、指导思想,以及设计程序进行了阐述。并在充分了解有效课堂教学的基础上。对如何巧用英语例句构建高中英语有效课堂进行了探讨。

关 键 词:英语例句 高中英语 有效课堂教学 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

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