谈谈历史课堂中该如何设计提问环节  

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作  者:刘松 

机构地区:[1]江苏省阜宁县古河初级中学

出  处:《文理导航》2013年第28期60-60,共1页

摘  要:一堂历史课如何出彩,如何才能让学生对历史产生浓厚的兴趣,是我们青年教师都在不断探索的问题。课前认真研读大纲,充分备课当然是必须的,但是真正在课堂的具体操作中,什么时候提问、以什么形式提问、如何在让学生充分思考的前提下还能通过一环套一环的问题帮助他们更好的掌握课堂知识才能更显现出授课者的智慧和驾驭课堂的能力。富有艺术性的提问,能启迪学生思维、发展学生智力和培养学生能力。

关 键 词:提问 艺术 启迪 智力 

分 类 号:G633.51[文化科学—教育学]

 

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