整体护理理论在临床教学中的应用  

作　　者：李元龙 叶红 

机构地区：[1]昌吉州卫生学校,新疆昌吉831100 [2]昌吉市第一人民医院,新疆昌吉831100

出　　处：《卫生职业教育》2013年第20期98-99,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目前我国护士人文素质现状不容乐观,而护理模式的转变对护士的人文素质提出更高的要求。整体护理理论模式的确立,要求护理人员培养人文意识,塑造人文精神,营造人文氛围,密切护患关系和满足患者需要,从而提高整体护理质量[1]。

关 键 词：整体护理 人文素质 临床教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]