理论力学课程教学中工程哲学思维能力的培养与实践  

作　　者：张亚红[1] 韩省亮[1] 刘睫[1] 张陵[1] 

机构地区：[1]西安交通大学航天航空学院力学示范中心

出　　处：《中国大学教学》2013年第10期52-54,共3页China University Teaching

基　　金：实践内容属西安交通大学教师发展中心教改项目;得到了西安交通大学教师发展中心资助

摘　　要：本文介绍了在理论力学课程教学中,如何贯穿工程哲学的思想。通过对教学内容、教学组织模式和考核模式的改革和实践,培养和强化学生的工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力,以适应国家中长期教育以及卓越工程师教育培养计划。

关 键 词：理论力学 课程教学 工程哲学 卓越工程师 教学实践 

分 类 号：O31-4[理学—一般力学与力学基础] G642[理学—力学]