城市家长教育目的分化及影响因素研究  

作　　者：陈志光[1] 

机构地区：[1]天津社会科学院社会学研究所,天津300191

出　　处：《兰州学刊》2013年第8期189-193,共5页

基　　金：国家社会科学基金重点项目"中国民生问题中的结构性矛盾与社会事业发展"(项目编号:10AZD021)

摘　　要：西方有句名言:"一个母亲胜过一百个优秀教师,一个父亲胜过一百个校长",家长的教育态度、价值观念对子女的教育表现具有十分重要的影响。文章以家长教育目的为研究对象,以西方教育理论、儒家教育思想、现代教育观点的影响为基础,利用2011年天津市民生问题调查数据,探析城市家长教育目的及其影响因素。数据分析表明,家长教育目的呈现分化态势,约20%家长持品德完善理念,30%家长是学以致用思想,近一半家长体现了教育功利主义。多分类Logistic模型分析结果显示,家长的人口学特征是影响道德修养理念或学以致用思想的关键因素,社会经济特征是影响家长功利主义教育思想的主要因素。

关 键 词：教育目的 道德修养 学以致用 功利主义 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]