论高师辅导员、班主任工作的文化建设维度及考核办法  

作　　者：王燕丽[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校

出　　处：《职教论坛》2013年第26期93-94,共2页Journal of Vocational Education

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目"高师辅导员;班主任工作文化建设维度及考核办法"(项目编号:JY1133)研究成果之一

摘　　要：班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,高校辅导员、班主任是开展班级文化建设的先锋,在辅导员、班主任的引领下加快班级文化建设的步伐,提高学生的综合素养和实践能力是社会发展的需要。阐述了高师班级文化建设现状、文化建设维度以及相应的考核办法等三个方面的内容。

关 键 词：文化建设 维度 环境文化 制度文化 精神文化 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]