王燕丽

作品数：10被引量：7H指数：2
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供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
发文主题：德育思想品德教育各科教学双师素质德育教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《南昌高专学报》《江西教育（综合版）（C）》《现代职业教育》《职教论坛》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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新媒体时代大学生思想政治教育的现状及对策
《现代职业教育》2016年第10期160-163,共4页王燕丽 
大学生是国家未来的栋梁之才,肩负着中华民族伟大复兴的光荣使命。正因为如此,大学生思想政治教育工作对国家的人才培养有着十分重要的意义。思想政治教育实效性是一个常谈常新的问题,在不同时代教师应该采取不同的措施,使大学生思想政...
关键词：新媒体时代 思想政治教育 有效对策 
高师辅导员、班主任工作维度及考核
《江西教育（综合版）（C）》2015年第6期8-10,共3页王燕丽 
江西省高校人文社会科学研究项目《高师辅导员、 班主任工作维度及考核办法研究》(项目编号:JY1133)研究成果之三
教育、管理、服务是高师辅导员、班主任的三大基本职能,随着高等教育的改革,他们的服务职能逐渐凸显,更应转变学生管理理念,以学生为本,以服务学生,促进学生全面发展为工作的出发点。本文对高师辅导员、班主任的服务观现状进行了调查,...
关键词：辅导员 服务 维度 考核办法 
论高师辅导员、班主任工作的文化建设维度及考核办法被引量：1
《职教论坛》2013年第26期93-94,共2页王燕丽 
江西省高校人文社会科学研究项目"高师辅导员;班主任工作文化建设维度及考核办法"(项目编号:JY1133)研究成果之一
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,高校辅导员、班主任是开展班级文化建设的先锋,在辅导员、班主任的引领下加快班级文化建设的步伐,提高学生的综合素养和实践能力是社会发展的需要。阐述了高师班级文化建设现状、文化建设维...
关键词：文化建设 维度 环境文化 制度文化 精神文化 
南昌市中小学德育污染源调查报告
《中学政治教学参考（下旬）》2013年第7期74-75,共2页王燕丽 王俊 
江西省教育科学“十一五”规划课题“城市中小学‘德育污染源’调查与‘心灵环保’对策研究”的研究成果之一,课题编号:09ZD003
少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，是一个人在成长过程中的重要转折点。加强青少年的思想道德教育，引导青少年健康成长，不仅对青少年的健康成长有着非常重要的意义和作用，也是全体教育工作者不可忽视的重要问题。
关键词：中小学德育 污染源 南昌市 青少年健康 调查 成长过程 思想道德教育 教育工作者 
将审美教育纳入思想品德教育范畴的可行性分析
《教育与职业》2012年第15期57-58,共2页王燕丽 
改革开放以来,随着商品经济大潮的冲击及网络的普及,人们固有的价值取向、道德观念、审美情趣受到了巨大的冲击和影响。审美教育最具形象化的育人功能,它和思想品德教育是一致的,在其中占有特殊的地位。文章拟从审美教育的功能性和实施...
关键词：审美教育 思想品德教育 高等教育 
寓德育于职业教育各科教学之中被引量：2
《职教论坛》2010年第35期85-86,共2页王燕丽 童松辉 
探讨在教学过程中,德育教学的首要地位、德育教育在职业教育各科教学中的可行性;德育于各科教学对双师素质的要求;德育于各科教学的策略。
关键词：德育教育 各科教学 双师素质 
新时期提高成人高等教育质量的思考
《职教论坛》2009年第15期31-33,共3页来敏健 王燕丽 
成人高等教育在过去30多年的风风雨雨中，为我国的学历补偿和高等教育大众化进程做出了不可磨灭的贡献，为提高民族素质、促进经济文化建设、推动社会进步做出了巨大的贡献，但同时我们也应该看到，由于存在多方面的原因，我国成人高等...
关键词：成人教育 质量 学习 
育人为先——小学思想品德教育的点滴看法被引量：4
《小学教学研究》2009年第12期55-56,共2页王燕丽 童松辉 
当自己还是孩童时．老师一直教育我们要德、智、体、美、劳全面发展。德育、智育、体育、美育和劳动教育是一个不可分割的统一体．不可偏重和忽视任何一方面。这其中尤以德育为首．因为素质教育最关键的就是思想品德教育，它对其他各育...
关键词：思想品德教育 小学生 育人 劳动教育 全面发展 素质教育 智育 德育 
寓德育教育于师专各学科教学的思考
《南昌高专学报》2009年第1期97-98,共2页王燕丽 吴自林 
本文旨在探讨在教学过程中,德育教学的首要地位,德育教育于各科教育的环境要求;德育于各科教学对双师素质的要求;德育于各科教学的策略。
关键词：德育教育 各科教学 双师素质 
加强师范学生创新素质培养的几点思考
《江西教育（综合版）（C）》2009年第1期27-27,共1页王燕丽 
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养新一代的创新素质，关键要提高小学教师的创新素质。笔者认为，强化创新意识的潜在性、课堂教学向创新型转变、办学条件向现代化转变、开展课外科技活动，是培养师范学生创新...
关键词：创新素质培养 师范学生 课外科技活动 民族进步 小学教师 创新意识 课堂教学 办学条件 
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