职业教育课程融入产业文化的思考  

作　　者：荀莉[1] 

机构地区：[1]教育部职业技术教育中心研究所

出　　处：《职教论坛》2013年第27期61-66,共6页Journal of Vocational Education

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验"(编号:GJA104009);主持人:余祖光

摘　　要：产业文化育人是我国经济社会发展转型时期职业教育面临的重要任务。国外发达国家注重在职业教育课程标准和教学内容中全面渗透产业文化的精神和要求,与此相比,我国在这方面尚有较大差距,不利于培养适应企业发展需要的具有产业文化素养的技术技能人才。为使学生尽快跨越产业文化门槛,不仅需要提升对产业文化育人重要性的认识,还要以课程为重要载体,调动教师积极性,深化教学改革,在教产合作制订专业教学标准和校企合作开发课程教材中积极探索如何融入产业文化。

关 键 词：职业教育 产业文化 课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]