现代“游学制”人才培养模式的创新实践与思考——以南京地区三所交通类高职院物流管理专业为例  

作　　者：王平[1] 

机构地区：[1]南京交通职业技术学院高职教育研究所,江苏南京211188

出　　处：《交通职业教育》2013年第5期6-9,25,共5页

基　　金：国家教育体制改革项目：高职人才培养体制改革一构建服务“大交通”的南京交通高职教育联合体;江苏省教育科学十一五规划2010年重点课题：建立服务大交通的高职教育联合体实施方案研究;江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“创业教育视角下的校企合作运行机制研究”（2012SJB880045）.

摘　　要：人才培养模式不断创新是教育教学改革的重要内容。国内高职院校通过校际合作培养人才还不太被人们关注，因此也就有了研究和实践的空间及可能。借鉴我国古代游学教育思想，以南京地区三所交通类高职院联合培养面向“大交通”物流人才为例，三所学校在国内高职院校中率先提出合作培养复合型高素质技能型人才，形成了一种独具特色的现代“游学制”人才培养模式。作为一种教育创新的探索与实践．三校合作的人才培养模式顺应了高等职业教育发展趋势，对高等职业教育人才培养具有启发意义。

关 键 词：游学 人才培养模式 创新 物流管理专业 高职教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]