游学

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“学习通+BOPPPS”混合式课程思政金课打造——以旅游学概论课程为例
《湖南人文科技学院学报》2025年第2期93-99,共7页刘芬 
娄底市社科联项目“地方高校与娄底红色教育基地协同育人机制研究”(202430B);湖南人文科技学院教改项目“基于BOPPPS教学模式的《旅游学概论》课程思政教学改革与实践”(RKJGY2331)。
课程思政金课是全面贯彻党的教育方针、充分发挥“大思政课”育人主渠道作用的重要举措,也是推动高水平人才培养体系建设与思政课程协同发力的有效途径。湖南人文科技学院的旅游学概论课程利用超星学习通网络平台,基于“学习通+BOPPPS...
关键词：学习通+BOPPPS 混合式教学 课程思政金课 旅游学概论 
高校海外游学线上模式的可行性及影响因素
《教育生物学杂志》2025年第2期95-100,共6页王博 戴佳颖 林芊 杨红荣 王文怡 陈怡绮 王胜军 赵哲 孙锟 张丹丹 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学青年课题研究项目(CFA170253);上海交通大学医学院科技创新项目(人文社科类)(WK2202)。
目的调查高校海外游学线上模式的开展情况并分析影响因素。方法对2020—2022年上海交通大学医学院儿科学院参加海外游学项目(线上模式)的学生展开调查,问卷内容涵盖自我评价、课程评价以及对课程的建议等。共回收有效问卷89份,对相关数...
关键词：海外游学 线上教学 问卷调查 
提升亲子游学实效性的困境及应对策略
《文理导航》2025年第12期82-84,共3页颜秀美 
厦门市海沧区校长成长学校课题“依托亲子游学提升学生发展核心素养的实践与研究”阶段性研究成果之一。
随着现代教育需求的不断变化,传统的亲子游学模式已无法完全满足当前提升学生核心素养的具体要求。为解决亲子游学在小学和初中阶段实效性不足的问题,本文首先分析现行亲子游学的主要困境,如游学课程缺乏多样性且未针对具体学段优化,家...
关键词：亲子游学 实效性 困境 策略 
闭关与游学
《师道(人文)》2025年第3期47-48,共2页张心科 
《文选序》称:“事出于沉思,义归乎翰藻。”大致的意思是说写作行为的发生要靠沉思来铺垫,思想情感的表达要以文辞为凭借。如果没有沉思(养气)这个步骤,就很难一鼓作气地完成一个专题,一气呵成写成一部专著,写出的东西往往是挤牙膏式的...
关键词：写作行为 游学 《文选序》 沉思 情感的表达 铺垫 
广州青年企业家赴沪游学研修,助力高质量发展
《黄金时代》2025年第7期38-41,共4页穗团宣 
一年春作首,万事行为先。今年年初,广东省、广州市相继召开高质量发展大会,在岭南大地升腾起金蛇奋进、争先有为的火热景象。为进一步提振广州青年企业家“二次创业”的精气神,全面提升青年企业家综合素养,引导广大青年企业家深入参与“...
关键词：游学研修 高质量发展 上海交通大学 青年企业家 
浅谈民办高校图书馆纸质文献资源建设——以丽江文化旅游学院图书馆为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期013-015,共3页王昌运 
图书馆作为高校的文献信息服务机构,对学校的建设和发展都起到了至关重要的作用。在教学科研层面,它为师生提供了海量的学术资料,助力教师开展前沿研究,辅助学生拓宽专业视野,夯实知识基础。随着信息时代的发展,多种类性、多种载体的文...
关键词：民办高校 图书馆 文献资源建设 
一个短期国际游学项目的实践启示
《神州学人》2025年第3期15-18,共4页李娜 陈晓葶 林树敏 
在全球化深入发展的今天,跨文化交流的重要性愈发凸显。相关研究表明,企业越来越倾向于招聘具有国际背景的员工。高校培养具备国际视野的跨文化人才已成为教育的紧迫任务。新颁布的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中明确提出“...
关键词：教育强国 国际视野 跨文化沟通能力 国际交流 国际背景 外语能力 实践启示 高校培养 
本土农耕文化融入老年游学的实践路径研究——以姜山成校为例
《宁波开放大学学报》2025年第1期123-128,共6页郑春波 
本土农耕文化不仅具有深厚的历史内涵和生态价值,还对乡村振兴和共同富裕至关重要,梳理老年游学和农耕文化的内涵,分析姜山成校老年教育的实践现状,并提出了一个包括八个维度的实践框架,以促进文化传承,丰富老年教育的形式和内容。研究...
关键词：本土农耕文化 老年游学 姜山成校 实践路径 
丛书展长卷 携梦少年游——儿童游学好向导《儿童游学丛书》
《中国科技教育》2025年第2期78-79,共2页苏青 
这本书为每一个省级行政区准备了多个地图,它们能够提供的信息各不相同。这些地图就像小小的魔法镜,每面镜子都能照出各省份不一样的风景。有的地图告诉我们哪里有高高的山,有的地图则带着我们去看宽宽的河。只要你认真探索这些地图,就...
关键词：省级行政区 游学 地域文化 少年游 地图 丛书 儿童 
游学式家访模式的实践探索——以昆山市娄江实验小学为例
《教育界》2025年第4期8-10,共3页吴湘英 
当前,部分学校的传统家访模式难以满足各类家庭教育的指导需求。基于此,我校结合生源实际情况,积极组织教师探索校家社协同教育的创新路径。通过全面调研,整合家庭教育难点;由点及面,丰富家访教育资源;分层服务,打造家访全新样态,深入...
关键词：游学 家访 校家社协同 
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