信息管理专业统计学课程教学的思考与改革  

作　　者：李柏樵[1] 陈旭生[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院计算机与信息技术学院,河南信阳464000

出　　处：《学理论》2013年第26期287-288,共2页Theory Research

摘　　要：统计学是信息管理与信息系统专业的核心课程,如何提高学生的实践能力是统计学教学改革的重点,针对现阶段统计学教学中的教学方式的单一,理论脱离实际等问题进行探讨,并提出一些对策和建议:改进教学内容与教学方式,以案例教学为主引导学生学习;引入实践教学;在教学中运用统计分析软件;改革考核方式,完善考试内容。

关 键 词：统计学 教学改革 实践教学 案例教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]