基于多学科交叉的药学专业课程体系建设  

Construction of Pharmaceutical Curriculum System Based on Interdisciplines

作　　者：高建青[1] 应晓英[1] 朱卡林[1] 余飞波[1] 杨波[1] 

机构地区：[1]浙江大学药学院,杭州310058

出　　处：《药学教育》2013年第5期12-14,共3页Pharmaceutical Education

基　　金：2012教育部试点学院"药学专业综合改革试点"项目;2012浙江大学"专业综合改革建设"项目;2012中国高等教育学会药学教育改革研究课题

摘　　要：为提高药学专业本科生的创新意识和综合素质,增强其竞争力,从与药学学科关系紧密的化学、材料学、生物学、经济学和医学等学科的角度探讨药学专业的课程体系建设,以培养具有多学科领域专业知识的复合型药学人才,为大学创新教育提供新思路。In order to improve the consciousness of innovation and comprehensive quality of Pharmaceutical Under- graduates, and enhance their competitiveness, the pharmaceutical curriculum system was explored based on disci- plines which have close relationships with pharmacy, such as chemistry, Materials Science, Biology, Economics and Medicine. The objective of this system is to foster composite Pharmaceutical talents with multidisciplinary expertise and to provide new ideas for innovative education.

关 键 词：多学科交叉 药学 课程体系建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R9-4[文化科学—教育学]