谈谈中职数学教学中的情感教育  

作　　者：秦家宝[1] 

机构地区：[1]广西横县职业教育中心

出　　处：《中学教学参考》2013年第29期12-13,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：众所周知,中职学生思想觉悟低,品德素养及文化基础也较差,在学习上缺乏兴趣,没有自信,意志力也不强,没有正确的人生观.而我校学生也不例外,普遍都存在着上述情况.因此,在我校的教师专用教案本里,＂情感目标＂是我们每位任课教师在备课时都要考虑的一个重要环节,也是在课堂教学中要完成的一个教学目标.特别作为数学教学工作者,对数学这门比较枯燥的学科,我们更应该寻找对策,激发学生情感,真正达到教书育人的目的.以下是我在数学课堂教学中进行情感教育的一些见解.

关 键 词：数学教学 中职学生 情感教育 数学课堂教学 教学工作者 思想觉悟 文化基础 品德素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]