导游素质类课程中CAI多媒体教学手段的应用分析——以旅游美学课程为例  

作　　者：吴建冰[1] 李作华[2] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院人文社会科学系 [2]桂林航天工业学院

出　　处：《中国教育技术装备》2013年第30期105-107,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2012年度广西高等教育教改工程项目"服务桂林国家旅游综合改革区建设的导游人才培养模式研究"(项目编号2012JGB283);2012年度广西教育厅科研立项项目"建设桂林国家旅游综合改革试验区背景下的导游职业可持续发展途径研究"(项目编号:201204LX526)

摘　　要：旅游美学是旅游管理的专业拓展课与人文素质课,在导游课程体系设置中,可将其划归导游素质类课程。在传统的课堂教学中,旅游美学存在理论性强、内容枯燥、课堂组织缺乏互动、无法体现导游工作过程的不足。这些问题可以通过CAI多媒体教学手段的应用解决,使教学效果得到很大的改善。对旅游美学CAI多媒体课件体现的建构主义教育理念、CAI多媒体教学手段在旅游美学教学中的应用进行论述。

关 键 词：CAI 多媒体课件 旅游美学 导游素质课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]