责任与使命——提高小学教师素质的有效途径  

作　　者：包淑芝[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院人事处,黑龙江大庆163712

出　　处：《世纪桥》2013年第13期30-32,共3页Bridge of Century

基　　金：2010年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目<优化黑龙江省西部地区小学教师素质结构的策略研究>;项目编号:10E081

摘　　要：小学教师是人才成长奠基阶段的引导者,其自身素质的高低直接影响着一代人的成长和一个国家的现代化进程。素质教育需要小学教师具备多元的素质结构,目前,小学教师的素质结构方面还存在一些问题,需要采取多种有力措施大力加强在职小学教师队伍建设,不断提高小学教师的综合素质。

关 键 词：提高 小学教师素质 有效途径 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]