医学院校英语教师授课现状的若干困惑浅议  

作　　者：李阳[1] 

机构地区：[1]辽宁医学院外语教研部,辽宁锦州121002

出　　处：《前沿》2013年第16期195-196,共2页Forward Position

基　　金：2012年辽宁省教育厅科学研究一般项目"CIEE教学模式促进高校英语教师专业发展的行动研究--以辽宁某医学院为研究个案"的部分成果(项目编号:W2012087);项目主持人:李阳;2012年辽宁医学院教学改革研究一般项目:借鉴CQUMC授课制度构建有效英语课堂研究的部分成果(项目编号:YA2012037);项目主持人:李阳

摘　　要：本论文针对高校,尤其是医学院校中的大学英语教师的授课现状,进行调查研究。通过问卷得出高校大学英语教师在教学理念、科研意识与环境、自身发展需求上都存在困惑。

关 键 词：大学英语教师 授课现状 决策 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]