基于能力培养的高职双语教学及其策略  

作　　者：吴春红[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院

出　　处：《文教资料》2013年第23期191-192,共2页

基　　金：南京铁道职业技术学院校级课题(课题编号:Y13036)

摘　　要：在国家大力发展高等院校双语教学和高职教育国际化的推动下,高职双语教学迅速发展.但是由于缺少相关政策的指引,高职双语教学出现了水平低、缺乏系统性等问题.因此,高职双语教学应以能力培养为基础,构建科学的双语职业能力培养标准、丰富双语的职业教学资源和建立循序渐进的教学模式.

关 键 词：能力培养 高职双语教学 教学策略 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]