“有氧呼吸和无氧呼吸”的教学设计  

作　　者：张瑞芳[1] 

机构地区：[1]甘肃省清水县天水农业学校

出　　处：《生物学教学》2013年第11期28-29,共2页Biology Teaching

摘　　要：对教材内容进行调整,在学习呼吸作用的概念、实质、意义的基础上,采取设问引入、讲解、总结和归纳等,进行“有氧呼吸和无氧呼吸”一节的理论学习.

关 键 词：有氧呼吸 无氧呼吸 教学设计 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] Q945-4[文化科学—教育学]