检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]华侨大学文学院,福建泉州362021 [2]兰州大学哲学社会学院,甘肃兰州730000
出 处:《兰州大学学报(社会科学版)》2013年第5期63-68,共6页Journal of Lanzhou University(Social Sciences)
基 金:国家社会科学基金项目(13CSH053);国家社会科学基金项目(10BSH025)
摘 要:社会互动和认同建构,是网络游戏研究中最受学者关注的两个核心议题。借助深度访谈方法,对青少年玩家在网络游戏中的社会互动与认同,以及社会互动对认同的影响,进行了探索性的实证研究。研究发现,社会互动和认同都是多维度的概念;而玩家之间的聊天交友、帮助交换、合作竞争等社会互动行为,构成了玩家成就认同与社会认同的基础。The construction of social interaction and identification remains the essential concern for scholars in their research on online games. Through an in-depth interview with teenager online players, issues such as social interaction and identification involved in online games as well as how social interaction affects social identification have been studied. The result shows that social interaction and identification are of multi-dimensions, and reciprocity activities such as chatting, exchanging information, co-operation and competition form the basis of players' identity and social identification.
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