大学科学教育面临着巨大挑战  

作　　者：陈轶翔 

出　　处：《世界科学》2013年第10期13-16,共4页World Science

摘　　要：●对科学细节的关注,不仅使卡尔·威曼（Carl Wieman）获得了诺贝尔物理学奖,而且还将自己的工作重心转移到推进大学本科的科学教育方式的改革上。威曼认为,就全美国而言,大多数研究型大学针对本科生的科学教育方式都是不科学的,而且收效甚微。由物理学教授转身为科学教育改革者的威曼无法理解。

关 键 词：科学教育 大学本科 诺贝尔物理学奖 教育方式 教育改革 研究型大学 物理学教授 高等教育 

分 类 号：N4[自然科学总论]