如何在阅读课堂上通过建立文化语境培养学生的交流能力  

作　　者：李日[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2013年第70期69-70,共2页

基　　金：渭南师范学院2013年人文社科育苗项目(项目编号:13SKYM044)阶段性成果

摘　　要：语言教学活动与文化语境息息相关.本文通过对一个案例的分析,试图探讨如何在阅读课堂上通过建立文化语境培养学生的交流能力.

关 键 词：英语阅读课 文化语境 交流能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]