教育部“原理”课分教学指导委员会2013年年会暨教学研讨会综述  

在线阅读下载全文

作  者:杨慧民[1] 胡光[1] 

机构地区:[1]大连理工大学马克思主义学院,辽宁大连116023

出  处:《思想理论教育导刊》2013年第10期132-134,共3页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

摘  要:为深入贯彻落实党的十八大精神,切实推进“原理”课教材体系向教学体系、教学体系向信仰体系的转化,进一步加强课程建设,教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“原理”课分教学指导委员会于8月2—3日在大连理工大学召开2013年年会暨教学研讨会。

关 键 词:“原理”课 “两个转化” 课程建设 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象