在实践中探讨新时期农业职教改革发展新出路  被引量:2

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作  者:周春祥[1] 

机构地区:[1]廊坊职业技术学院,河北廊坊065001

出  处:《中国职业技术教育》2013年第28期51-54,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基  金:教育部规划课题<新农村建设过程中的农业职业教育发展研究>;课题批准号:FJB080611

摘  要:新时期农村职教改革实践,使农职院校在农村找到了庞大的生源市场和用武之地。同时证明,现有农业教育办学模式、体系和机制,制约限制了农业教育的发展。适应新时期农村建设发展需要,必须转变传统农业职教办学观念;确立以非学历(培训)教育为主要模式,面向农村全部劳动力人群,农业部门主导,农科教结合的农业教育机制;探索构建我国农业教育与科技服务一体化体系。

关 键 词:农业职教 办学观念 模式 机制 体系 

分 类 号:G718.4[文化科学—职业技术教育学]

 

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