应用型本科院校大学生社会实践评价体系研究  

作　　者：郑庆秋[1] 汪如春[1] 王姝[1] 

机构地区：[1]金陵科技学院,江苏南京211169

出　　处：《吉林省教育学院学报》2013年第9期1-4,共4页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：金陵科技学院2012年度学生工作专项课题<高校应用型人才培养的第二课堂体系建设研究--基于金陵科技学院视角>(JIT-XSGL-201204);<应用型本科院校大学生社会实践考核评价体系研究>(JIT-XSGL-201207)研究成果

摘　　要：大学生社会实践是实践育人工作的重要途径,是应用型本科院校培养人才的有效载体。科学的评价体系很大程度上影响着社会实践活动的长效良性发展,运用科学的、实证的研究方法制定出应用型本科院校大学生社会实践的评价体系对于今后社会实践活动的组织、管理和考核都具有重大的理论参考意义和实践操作价值。

关 键 词：应用型本科 社会实践 评价体系 层次分析法 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]