基于需求分析的应用型本科英语专业模块化课程体系的调查研究  

Needs Analysis-based Research on Modularized Curriculum System for Applicationoriented English Major Undergraduates

作　　者：范玲[1] 吕英莉[1] 滕飞[1] 

机构地区：[1]北京城市学院,北京100083

出　　处：《大学英语教学与研究》2013年第4期18-24,共7页College English Teaching & Research

基　　金：2012年北京市财政专项"北京城市学院人文社科类专业群综合改革"(项目代码:PXM2012_014202_000198)的阶段性成果

摘　　要：课程体系是学科建设中实现人才培养目标的关键,科学的课程体系应建立在需求分析的基础上。应用型本科英语专业的课程设置应加大实践性和应用性,体现应用型本科人才的培养目标。本研究以应用型本科英语专业的课程改革为基础,通过对北京城市学院英语专业在校生、往届毕业生和用人单位的主客观需求进行调研分析,进而反思本专业课程设置中存在的问题,并提出优化课程设置、建立应用型本科英语专业模块化课程体系的建议。The curriculum system plays an important role in the discipline construction and a scientific curriculum system should be designed on the basis of needs analysis. Based on the investigating results and the feedbacks of employers and English graduates, undergraduates in School of International Studies of Beijing City University, this paper puts forward the proposal on building modularized English curriculum system for application-oriented university students.

关 键 词：应用型 英语专业 需求分析 课程设置 模块化课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]