《数据结构》的类比教学  

Analogy Teaching in Data Structure

作　　者：付喜梅[1] 

机构地区：[1]韶关学院数学与信息科学学院,广东韶关512005

出　　处：《电脑开发与应用》2013年第10期33-35,38,共4页Computer Development & Applications

基　　金：校级教改项目:非计算机专业<数据结构>课程教学的研究与实践

摘　　要：针对数据结构课程内容多、逻辑性强、概念抽象等特点,从"横向"的存储类比和不同事物间的"纵向"类比两个角度介绍了数据结构的类比教学,由此及彼,化抽象为具体,帮助学生记忆和理解抽象概念与算法,激发学生的学习热情,提高了课堂教学效果。For data structure features of more content, strong logicality, abstract concept and so on, the paper discuss analogy teaching in data structure from two aspects of the ＂horizontal＂ storage analogies and ＂vertical＂ analogy between different things , proceed from the one to the other, abstract into concrete, help students to memorize and understand abstract concepts and algorithms, and stimulate the students learning enthusiasm, improve the teaching effect.

关 键 词：数据结构 算法 类比教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]