建构主义教学法在《仪器分析》本科课程教改中的应用探讨  

Exploration of Teaching Reform of Instrumental Analysis in University Based Constructivism

作　　者：陈立新[1] 周原[1] 刘新玲[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院化学化工学院,湖南湘潭411104

出　　处：《广东化工》2013年第20期63-64,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：湖南工程学院2011年校级教改项目

摘　　要：针对《仪器分析》课程传统教学方法中存在的问题,以建构主义为指导实施教学改革。提出了一系列改革思路和具体措施,取得了较好的教学效果。According to the problems in traditional experimental teaching for Instrumental Analysis, a new teaching model was built based on constructivism. A series of reform measures form the aspects of teaching idea were put forward, and have been achieved good teaching effects.

关 键 词：仪器分析 建构主义 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]