谈高师公共心理学教学改革  

作　　者：芦炎[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院教育科学学院,四川乐山614000

出　　处：《教育探索》2013年第10期45-46,共2页Education Exploration

摘　　要：高师公共心理学教学改革要重新审视和明确教学目标;要充实教学内容,进行课程开发;要改革教学方式,提倡做中学;要加大实习见习权重;要科学进行教学评价。

关 键 词：高师公共心理学 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]