中高职会计专业课程体系衔接一体化设计的思考  

作　　者：庄胡蝶[1] 

机构地区：[1]安徽工商职业学院,安徽合肥231131

出　　处：《教育教学论坛》2013年第52期195-197,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：安徽省教学研究项目"高职院校会计专业人才培养质量及保障体系研究--以会计专业研究为例"(项目号:2012jyxm788)阶段性成果

摘　　要：中高职课程衔接是职业教育发展提出的一个新的历史命题,是中高职衔接的核心环节。针对目前中高职课程衔接中存在的课程内容大量重复的"顽症",认真剖析其原因,并从培养目标衔接、培养规格衔接以及课程结构衔接等方面,提出了中高职会计专业课程体系衔接的一体化设计思路,以及实施过程中应该注意的关键问题。

关 键 词：中高职 会计专业课程体系 衔接 一体化设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]