被包装的三角形三边关系  

作　　者：蔡丹丹[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市虹桥二中

出　　处：《数理化解题研究（初中版）》2013年第10期33-34,共2页

摘　　要：在初中阶段，数学课本中的性质和定理如果出现数量关系，大多以等式的形式出现，而三角形的三边关系是一个重要不等式形式．正是因为它的不等关系，在最值问题的讨论中常常能够给我们惊喜——化繁为简，转动为静．

关 键 词：三角形 包装 不等式 数量关系 数学课本 最值问题 和定理 转动 

分 类 号：O123.1[理学—数学]