闽台高职院校合作办学的现状、问题及对策  被引量:9

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作  者:莫玉婉[1] 

机构地区:[1]厦门大学教育研究院

出  处:《教育与职业》2013年第33期15-17,共3页Education and Vocation

基  金:福建省社科规划重大项目"闽台高校合作办学机制问题研究"的阶段性成果之一。(项目编号:2011Z011)

摘  要:自2009年实行"闽台联合培养人才项目"以来,闽台高职院校的合作办学在办学规模、人才培养模式、引进优质教育资源等方面取得了显著成效。但是,合作办学尚处于起步阶段,存在诸多不利于其全方位深化发展的问题,如学历互认尚未达成一致、专业设置趋同、内部管理机制不健全、企业参与积极性不高及办学经费不足等。因此,闽台高职院校的合作办学需要在政策、内部治理、专业开发、质量保障等层面不断探索。

关 键 词:高职院校 合作办学 问题 对策 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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