“电工学”课程教学改革实践与研究  

作　　者：谢玲玲[1] 韦东梅[1] 

机构地区：[1]广西大学电气工程学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2013年第10期102-103,共2页China Electric Power Education

基　　金：2013年度广西高等教育教学改革工程重点项目"电工电子学类课程体系的创新改革与实践"(项目编号:2013JGZ101)的研究成果

摘　　要："电工学"是高等学校非电类专业的一门专业基础课程。为了更好地适应社会的发展需求,达到良好的教学效果,对该课程进行教学改革是十分有必要并且是非常有意义的。在教学大纲和内容、教学方法、实验教学、考核方法等方面对"电工学"课程进行教学改革,并应用到实践中。实践结果表明改革取得了较好的教学效果。

关 键 词：电工学 教学改革 教学实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]