培养学生数学创造性思维能力之我见  

作　　者：赵建国 

机构地区：[1]甘肃省定西市陇西县镇南九年制学校

出　　处：《都市家教（下半月）》2013年第11期11-11,共1页

摘　　要：创造性教学是素质教育实施的根本目的之一，虽然素质教育已实施多年，但在诸多因素依然制约着学生思维扩展，对学生个人成长乃至今后发展方向有着极其不利的影响。在数学教学中培养学生的创造性思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。本文从创造性思维概念及其特征、创造性思维的教学环境的创设、培养学生创造性思维方法三个方面进行说明。

关 键 词：创造 思维 培养 教学环境 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]