英语猜词教学法之我见  

作　　者：聂建君 

机构地区：[1]四川省雷波民族中学

出　　处：《都市家教（下半月）》2013年第11期240-240,共1页

摘　　要：学英语最大困难是阅读理解中文章生词过多，因此，学生若能掌握猜词技巧推测词义的方法，便会对阅读英语文章产生兴趣，同时也能积累、拓展词汇，大大地提高阅读理解能力。建议在教学中注意扩大学生的词汇量，指导学生熟练掌握构词法等规则，培养学生的猜词意识并加强猜词练习。

关 键 词：阅读猜词 教学法 能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]