浅析高校《计算机基础》课程教学改革  

Analysis of the Reformation of College Computer Basis Course

作　　者：彭珍连[1] 张少波[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学计算机学院,湘潭411201 [2]湖南科技大学科技处,湘潭411201

出　　处：《现代计算机》2013年第20期35-37,共3页Modern Computer

基　　金：湖南科技大学2010年度校级教学研究与改革项目(No.G31026);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(No.2013-252)

摘　　要：以湖南科技大学《计算机基础》教学为例,对现有条件及存在的问题进行分析;在任务驱动教学法和投入学习理论基础上,提出在《计算机基础》教学中综合应用任务驱动教学法和投入学习理论,针对存在的问题提供一些可行措施,为进一步推动高校《计算机基础》课程教学改革提供参考。Takes Computer Basis course of Hunan University of Science and Technology as an example, analyses the existing conditions and problems. Proposes integrated application in Computer Basis course based on task-driven method and engagement theory. Provides some practicable measures aimed at existing problems in order to promote the reformation of College Computer Basis course.

关 键 词：计算机基础课程 投入学习理论 任务驱动 教学模式 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]